TEMAS TRANSVERSALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

Los temas transversales hacen referencia a problemas y conflictos que afectan actualmente a la naturaleza, a la humanidad y al propio individuo. Son contenidos con un importante componente moral, de actitudes, valores, normas... que pretenden ofrecer una formación integral al alumnado.

Los temas transversales deben formar parte de las actividades cotidianas,  para que el niño y la niña, desde estas edades, los vaya interiorizando. los tema son:

1. Educación ambiental.

2. Educación para la paz.

3. Educación para la igualdad.

4. Educación para la salud

5. Educación vial.

6. Educación del  consumidor.

7. Educación moral.

8. Educación en la sexualidad

EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA

educación moral y cívica

Supone educar para la convivencia, fomentando la solidaridad, la cooperación, la libertad, la responsabilidad, el respeto y el rechazo a todo tipo de discriminación e intolerancia. Vivimos en una sociedad  con una gran variedad cultural y étnica.  debemos de inculcarles a los niños y niñas desde muy temprana edad el  respeto el  uno por el  otro,  hacerles comprender que existen diferentes religiones, culturas,  y sobre todo como es el caso de nuestra ciudad   en la que conviven numerosas culturas, siendo esta un buen ejemplo de convivencia, ya que cristianos, musulmanes, judíos, hindúes y otras culturas, etnias y nacionalidades  conviven y  hacen que en sus calles se respire un ambiente multicultural y debemos mostrarles a los niños que deben de  aceptar todas las  culturas, idiomas     

RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA

1. “Charla”: se les explicará a los niños  las diferencias étnicas, raciales y culturales que existen en el mundo, haciéndoles ver que existen otros niños que viven en  otros países, tiene diferentes culturas, hablan otros idiomas, tienen otros rasgos físicos característicos como el color de la piel, ojos rasgados.. Diferentes costumbres  y vestimentas. Esta explicación se les acompañará  mostrando a través de la pizarra digital fotos en la que se reflejen las diferencias culturas. Haremos partícipes a los niños  de diálogos.

2. “Cuenta cuento mundo mágico”: Hacer a los niños participes de cuentos sobre las diferentes culturas . Potenciar una escucha activa, que los niños incrementen su vocabulario, sientan respeto y tolerancia por otros niños …

Os dejo aquí el nombre de algunos cuetos sobre diferentes culturas:

• El color de mi piel

• Otros niños del mundo

EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR

Educación del consumidor

 Aunque en estas edades los niños no tienen todavía autonomía como consumidores, están constantemente recibiendo mensajes de los medios de comunicación: publicidad sobre golosinas, pastelitos, juguetes,...  Se pretende pues con este tema, que los niños vayan adquiriendo una actitud crítica y responsable hacia el consumo. Trabajamos para convertirles en consumidores/as conscientes, críticos y responsables con su medio.

Recursos para la educación del consumidor

 Debes enseñarles :

 -Necesidad de cuidar el material y los juguetes para que estos duren.

-Importancia del ahorro.

-Necesidad de consumir alimentos que sean buenos para la salud.

-Correcta utilización del agua, que es un bien escaso.

 -Selección inteligente de programas y tiempo dedicado a ellos.

Te proponemos éste video para aprender a consumir cosas que sean buenas para ti y para tu salud y que no perjudiquen a otras personas y al planeta.

http://es.tiching.com/consumo-responsable/recursos-educativos/

EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD

Educación para igualdad

Trabajar la igualdad de la infancia es una tarea que debemos ejercer los adultos para evitar que, cuando los niños crezcan, tengan actitudes discriminatorias frente a otros por motivos como el género. Para fomentar en ellos un pensamiento consciente por el respeto a la diversidad y la empatía hacia el otro, puedes hacer uso de actividades lúdicas, medio de aprendizaje simple.

  -Los niños cuidarán de los muñecos.

 -Las niñas jugarán con los coches.

 -Todos recogerán  participarán en actividades de casa

 -Juegos de roles en los que representarán indistintamente los oficios

Recursos para la  educación de la igualdad

Os propongo sencillos juegos de igualdad y el enlace de cuentos interesantes sobre esta educación.

1. El juego de las tarjetas

Crea unas sencillas tarjetas con cartulina. Escribe en parte de ellas frases sobre la igualdad y, en las restantes, estereotipos sexistas. Por ejemplo, puedes poner afirmaciones como “los niños y las niñas somos iguales”, “los niños juegan mejor al fútbol que las niñas” o “los niños no saben coser”. Cada vez que saques una, los niños deberán decir si creen que la afirmación que aparezca en ella es verdadera o falsa y el motivo. De este modo, empezarás a trabajar en eliminar creencias equivocadas sobre los sexos.

 2. Deportes en igualdad

Uno de los campos donde hay más diferenciación por sexos es el deportivo. Hay niños que consideran que son mejores en los deportes que las niñas. Por eso es bueno crear un campeonato con equipos mixtos, donde todos tengan que participar de igual forma, para hacerles ver que todos son capaces de hacer aquello que quieran.

Cuentos para la igualdad:

 https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-sobre-la-igualdad

EDUCACION VIAL

Educación vial

El objetivo principal es la prevención de accidentes. En estas edades los niños y niñas aun no son autónomos en sus desplazamientos por los espacios urbanos, pero sí utilizan el transporte público y el privado en el entorno familiar.  Es necesario iniciarlos en el conocimiento de unas normas establecidas necesarias para su futura participación en el entorno urbano como peatón, viajero o usuario de vehículos.

Recursos para educación vial

Algunos puntos importantes sobre educación vial para niños y que podemos aplicar en nuestro día a día son los siguientes:

• Enseñarles a mirar siempre antes de cruzar la carretera.
• Enseñarles que en la medida de lo posible, busquen un cruce de peatones para cruzar la carretera.
• Si suelen utilizar la bicicleta, es importante fomentarles el hábito de utilizar casco siempre y conducir por lugares seguros.
• Podemos mostrarles y explicarles las distintas señales de tráfico, esto ayudará a que comiencen a familiarizarse con cada una de las señales.
• Recordar siempre que los pequeños aprenden principalmente de nuestro ejemplo, por lo que ser un peatón prudente

Aquí os dejo el enlace de un video dirigido a los niños de Infantil, es un recurso formado por seis vídeos de dos minutos de duración cada uno. En todos ellos, el protagonista es el pequeño Jota Jota que -acompañado de su papá- aprenderá a cruzar la calle y desplazarse por la ciudad de forma segura, y a montar en bici respetando las normas y consejos básicos de Educación Vial. También encontraréis un vídeo dedicado a las señales de tráfico, para qué sirven las sirenas (y los tipos que existen), y otro sobre cómo jugar en la calle de forma segura.

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=jota+jota+educacion+via

      

EDUCACIÓN AMBIENTAL

Educación ambiental

El objetivo principal de está educación es acercar al niño y a la niña a su entorno inmediato.  Debe conocer y valorar su importancia y aprender a cuidarlo y respetarlo.

Los recursos para la educación ambiental

  


   1.  Hacerles ver que el agua es un bien escaso y no debemos derrocharla.

  2.  Acostumbrarles a ordenar y cuidar los elementos de la clase .
 

  3.  No tirar papeles al suelo y utilizar la papelera.

  4.  Respetar y cuidar las plantas. No arrancarlas ni pisarlas.

  5.  Cuidar y respetar a los animales. 

https://www.youtube.com/watch?v=cvakvfXj0KE

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Educación para la salud

La salud es un estado de bienestar general que hay que procurar, es necesario fomentar en los niños y  en las  niñas, desde pequeños, hábitos de alimentación sana, de descanso, de higiene ...   

 *Alimentación: hacer cuatro comidas diarias, comer de todo, por sí  solos, sentados a la mesa hasta que hayan terminado y utilizar la cuchara, el vaso, la servilleta...

 *Higiene: Conocer los útiles del aseo personal, lavarse las manos antes de comer, disfrutar de estar limpios y aseados, y realizar las actividades en lugares limpios.                

 *Prevención de accidentes: los niños y niñas son pura actividad lo que puede dar lugar a Determinados accidentes y  situaciones de riesgo.

Recurso para trabajar la educación para  la salud:

Debemos enseñarles los hábitos saludables para  desarrollar las actividades diarias, como comer, moverte, relacionarte, etc. de una manera que favorezca o proteja tu salud, y los más importantes son:

•    La higiene corporal 
•   La buena alimentación
•   No tocar objetos peligrosos: estufas, enchufes, planchas...   
•   No meter objetos extraños en la boca, nariz,... 
•   No asomarse a ventanas y balcones.  
•   No subir a los columpios, toboganes...sin la presencia de un   adulto.
•  tener cuidado con los grifos de agua.                                                                             

Os propongo aquí un video educativo muy interesante sobre los hábitos saludables para los niños